domingo, 25 de noviembre de 2012

PRACTICA 21:

PRACTICA 20: LINEA DE TIEMPO CON DIPITY

<div class="dipity_embed" style="width:600px"><iframe width="600" height="400" src="http://www.dipity.com/yovana307/El-descubrimiento-de-america/?mode=embed&z=0#tl" style="border:1px solid #CCC;"></iframe><p style="margin:0;font-family:Arial,sans;font-size:13px;text-align:center"><a href="http://www.dipity.com/yovana307/El-descubrimiento-de-america/">El descubrimiento de américa</a> on <a href="http://www.dipity.com/" />Dipity</a>.</p></div>

domingo, 21 de octubre de 2012

PRACTICA 13: ENLACE A ESPACIO VIRTUAL

Visitar mi espacio virtual en Mobiletest realizando un clic en el siguiente enlace:

MI ESPACIO VIRTUAL

PRACTICA 12: LOS COMENTARIOS

Esta es una entrada para la práctica de  COMENTARIOS EN EL BLOG, el tema propuesto es  "aplicacion de las tic en la educación", esperamos su participación.

PRACTICA 11: CONTENIDOS DE CALAMEO

PRACTICA Nº 10: ENLACE DE DESCARGA DE ARCHIVOS

Descargar los materiales de trabajo realizando un clic en los siguientes enlaces:
1.- Actividades en formato PDF
2.- Actividades en formato DOC
3.- Actividades en fiormato PPT

PRACTICA 9: ENLACE DE CADENA

Lic. Juan C. Torres

PRACTICA 8

Percy Almonte

Ana Pacheco

Yovana Cortijo

Silvia Garreton

sábado, 20 de octubre de 2012

PRACTICA Nº 7 : MI SITIO DE SLIDESHARE

Mi slideshare



PRACTICA Nº 6 : PUBLICACIÓN DE SLIDEBOOM

PRACTICA Nº 5: ENLACE A WEB DROPBOX

VISITAR MI WEBQUEST REALIZANDO UN CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE:
APROVECHAMIENTO DEL AGUA EN EL HOGAR


PRACTICA 4: ENLACES DE PAGINA WEB

VISITAR LOS SIGUIENTES ENLACES:
MINISTERIO DE CULTURA
MINISTERIO DE EDUCACION
MUNICIPALIDAD DE LIMA
PERU EDUCA

PRACTICA 3: VIDEO YOUTUBE

PRACTICA 2: DIAPOSITIVAS DE SLIDESHARE


PRACTICA Nº 1: TEXTO E IMAGEN




LA METAMORFOSIS

Al igual que la planta acoge la materia y la oscuridad por un lado, y la luz y el calor por otro, tejiendo con ambos su ser, he vivido el grupo como una entidad que acoge la oscuridad y pesantez de unos y la luz y el calor de otros, ofreciendo a cada uno lo necesario para que tenga la posibilidad de dar su paso.
 Xabi Akizu
Vengo al curso con ganas de profundizar en el ser de la planta y en el mío propio, superando la barrera que nos hacemos en el trabajo cotidiano, en el que sólo soy consciente de la parte más material, productiva y práctica.
La agricultura está enfocada a producir más y más barato. Y los agricultores, incluso los ecológicos, a duras penas podemos salir de ese esquema economicista que nos impone la sociedad.
Aunque sólo sea a modo de "ejercicios espirituales", necesito bañarme en esa otra dimensión con el deseo de que algo perviva en mi interior y renazca en mi vida diaria.
4 de Julio. Lunes.
Luna. Raíz
Comenzamos el curso con lo que va a ser la visita matinal diaria a la Fuentona y sus alrededores. Un pequeño oasis en la árida y reseca Soria. Mientras que algunos compañeros empiezan a "ver" elementales y otros seres y "oyen" comunicarse pájaros y ranas al ritmo de las hojas de chopos mecidas por la brisa, coordinado todo por un también intuido director de orquesta, yo me debato en el esfuerzo de mirar lo que me rodea y evitar que el flujo caótico de pensamientos me lo emborrone todo.

Lo que va ha ser el segundo ejercicio del día a lo largo del curso -la euritmia, orquestado por Cherna, esta vez sí, de carne y hueso- hace resurgir en mí mi complejo de patoso en gimnasia y baile, pero pronto cojo la confianza necesaria para hacerla a gusto. Nos ayuda a soltar el cuerpo y ponerlo en sintonía con las fuerzas que rigen cada día. Además, el trabajo en grupo adquiere otra dimensión. La competencia, el deseo de hacer mejor las cosas que los demás, pierde sentido.